摘要：
小班体育活动教学计划《铃儿叮当》适用于小班体育主题教学活动。铃铛最初培养孩子们对体育活动的兴趣，练习他们的双脚原地跳跃，增强他们的腿部肌肉力量，培养他们的跳跃能力和协调能力，培养孩... 小班体育活动教学计划《铃儿叮当》适用于小班体育主题教学活动。铃铛最初培养孩子们对体育活动的兴趣，练习他们的双脚原地跳跃，增强他们的腿部肌肉力量，培养他们的跳跃能力和协调能力，培养孩子们的合作意识，学会团结和谦逊，看看幼儿园小班体育活动“铃铛”的教学计划。
幼儿园小班体育活动教案《铃儿响叮当》
活动目标
1.练习双脚原地起跳，增强腿部肌肉力量，培养跳跃能力和协调能力。
2.初步培养孩子对体育活动的兴趣。
3.培养孩子的合作意识，学会团结和谦逊。
活动准备：场地上挂着一排小铃铛，高出孩子头部约10厘米。
活动过程
i、 进口
老师把孩子们领进一个大圆圈
“走，走，向前走，我们跟着老师，走，走，向前走，走进一个大球。”
二、膨胀
1.热身游戏：玩“大球”
老师站在大圆圈的中间做球拍，孩子边做动作边读儿歌。
孩子们的歌是：“这个大球真的很好。拍一拍，然后跳。拍一拍，跳低，拍一拍，跳高，拍一拍，然后跳。”
根据他们的歌词，有节奏地跳起来。
当老师说：“球漏了，铃响了！”孩子发出“咔，咔”的声音，站了起来。当老师说铃响的时候；“球滚了！”小孩子向四面八方奔跑。
当老师说：“球回来了！”孩子们回到原来的地方，组成一个大球。
2.老师教新游戏。
（1） 老师介绍了“铃铛叮当”游戏。
孩子们分散地站在挂着的铃铛下面，老师解释了如何玩这个游戏：双脚原地跳起来，用头推动小铃铛，
铃声会叮当作响。
（2） 让每个孩子演示一次。
老师引导孩子们学习弯曲双腿和膝盖在地上跳跃的动作。
（3） 对于儿童游戏，教师会进行导游，鼓励儿童大胆参与儿童游戏。
（4） 教师小结：根据孩子们的游戏情况，做一个简单的小结，教育孩子们在玩游戏时要团结、谦虚，避免相互拥挤。
3.引导孩子进一步探索。
提高铃铛线的高度，引导孩子探索并找到触摸不同高度铃铛线的方法。
三、结论
放松活动“飞鸟”。孩子们可以自由地用音乐做飞鸟、修剪羽毛和其他动作。
百科全书：钟、古铜制扩音器和乐器。它的形状像一个时钟，很小。洞里有一个铜舌，震动时会发出声音。
